楷模的力量是無限的，此乃上所施，下所效也。

大學(xué)生就業(yè)難仿佛已成為熱門話題，良多人都把問題歸結(jié)為教育內(nèi)卷現(xiàn)象，要么是本身學(xué)歷不敷超卓，專業(yè)不敷熱門，應(yīng)聘大廠不不變，體系體例內(nèi)選拔測驗(yàn)合作太大。那讓一部門雙非院校的在校生心有余悸，莫非非名校結(jié)業(yè)時(shí)只能是結(jié)業(yè)即賦閑嗎？

不知內(nèi)情的高考生，在大學(xué)生就業(yè)焦慮的影響下，只能削尖了腦袋考名校?？疾簧媳ж?fù)的*8*或211大學(xué)，就間接復(fù)讀，招致近兩年高考復(fù)讀率攀升。學(xué)歷當(dāng)然重要，卻遠(yuǎn)沒有各人想的那么可怕，只要有不學(xué)無術(shù)，肯在專業(yè)進(jìn)修上下功夫，雙非院校結(jié)業(yè)生也有本身的春天。

山西一高校走紅，為校友《羊了個(gè)羊》開創(chuàng)人，造做2米長展板

秋季新學(xué)期以來，部門地域的高校因?yàn)橐咔橐蛩囟蒲恿碎_學(xué)。可憐的大一重生，還未入學(xué)報(bào)到就起頭在家上彀課了。有重生事與愿違，曲呼再不開學(xué)，家里親朋還認(rèn)為本身考了一所野雞大學(xué)呢。上彀課之余，很多學(xué)生也迷上了一款小游戲《羊了個(gè)羊》。

《羊了個(gè)羊》難度不大，卻很難通過第二關(guān)。坊間傳說風(fēng)聞，誰能通過第二關(guān)，就證明智商能跟*8*大學(xué)比肩。良多學(xué)生因而被激發(fā)了斗志，高考已經(jīng)輸了，玩游戲不克不及輸。

每天羊群人數(shù)城市以省為單元更新排名，排在前面的多半是高考大省。就連中科大的學(xué)生，也在為通關(guān)而憂愁。各人都想為本身的家鄉(xiāng)爭奪榮譽(yù)，同時(shí)也愈加獵奇《羊了個(gè)羊》背后的團(tuán)隊(duì)事實(shí)是何方神圣。

山西的長治學(xué)院的學(xué)生小王本年負(fù)責(zé)學(xué)校的迎新活動(dòng)，早上剛到校門口就被2米長、1.*米高的展板震撼了。倒不是因?yàn)檎拱搴艽?，而是驚訝《羊了個(gè)羊》的開創(chuàng)人竟然是本身的學(xué)長。

良多重生一進(jìn)校門，還沒來得及看校園風(fēng)光，就被展板吸引。原來長治學(xué)院只是一所二本院校，有些學(xué)生對(duì)本身的高考登科成果并非非常滿意。去學(xué)校的路上就在為4年后的就業(yè)情況而焦慮，看到計(jì)算機(jī)系學(xué)長張佳旭的展板登時(shí)備受鼓勵(lì)。

張佳旭結(jié)業(yè)后曾到一家互聯(lián)網(wǎng)大廠就職，去年告退后起頭創(chuàng)業(yè)，獲得上市公司的投資，便研發(fā)了《羊了個(gè)羊》，因而一戰(zhàn)成名。新老學(xué)生紛繁在展板前攝影發(fā)伴侶圈，都為有如許一位出色學(xué)長感應(yīng)驕傲。

網(wǎng)友評(píng)論扎心了，為啥計(jì)算機(jī)專業(yè)結(jié)業(yè)生都是地中海發(fā)型？

計(jì)算機(jī)專業(yè)在近20年內(nèi)，都可謂是熱度更高的專業(yè)了。各所高校城市開設(shè)相關(guān)課程，登科分?jǐn)?shù)也比力高。跟著科技興國政策落地，各類計(jì)算機(jī)相關(guān)新興學(xué)科也遭到喜愛。好比大數(shù)據(jù)、人工智能，紛繁成為2022年高考生的新寵。

計(jì)算機(jī)專業(yè)一度被傳為是爛大街的專業(yè)，良多結(jié)業(yè)生因?yàn)閷W(xué)藝不精，結(jié)業(yè)后找不到對(duì)口工做，便稱其人才已經(jīng)飽和了。現(xiàn)實(shí)上科技更新迭代比力快，那也招致該工做屬于半個(gè)吃青春飯的行業(yè)，只要學(xué)生專業(yè)技能扎實(shí)，勇于立異，就永久有本身的一席之地。

張佳旭的勝利，讓良多雙非計(jì)算機(jī)專業(yè)的在校生遭到鼓勵(lì)，不消為學(xué)歷而憂愁，只要有才能，是金子遲早城市發(fā)光?；ヂ?lián)網(wǎng)大廠只是學(xué)生積累經(jīng)歷和人脈的跳板，不是咸魚的搖籃。

只要不斷改進(jìn)，勇于挑戰(zhàn)的學(xué)生，才氣笑到最初。可還有大學(xué)生發(fā)現(xiàn)，為啥計(jì)算機(jī)專業(yè)結(jié)業(yè)生都是地中海發(fā)型？莫非法式員不脫發(fā)就寫不出好法式？

事實(shí)證明，在校大學(xué)生確其實(shí)出色校友的影響下，看到了希望，有了斗爭的目的。更多的網(wǎng)友卻覺得，學(xué)校想為重生樹立楷模無可厚非?？墒恰堆蛄藗€(gè)羊》游戲并不是算是張佳旭原創(chuàng)做品，他只是在原有法式上增加了難度，才如斯遭到存眷。

再有，廣闊中小學(xué)生家長和教師，正在為控造學(xué)生玩手機(jī)的時(shí)間而憂愁?！堆蛄藗€(gè)羊》問世后，良多家長和教師也不由得起頭玩，還若何給學(xué)生做好楷模，讓他們戒掉手機(jī)，把留意力放在進(jìn)修上？

筆者概念

科技興國應(yīng)該更多地去宣傳那些地道的科學(xué)家，好比北大掃地僧韋東奕、北京大白高健等如許年輕有為的人，他們才算是青少年學(xué)生應(yīng)該逃的星。

社會(huì)開展和科技前進(jìn)，都要靠如許的人來推進(jìn)，而不是靠研究游戲的人，他們本身卻是勝利了，卻不知會(huì)有幾學(xué)生因?yàn)樗麄兌删拖禄?。各所高校在選擇出色校友停止宣傳時(shí)，應(yīng)該愈加穩(wěn)重，以免給學(xué)生形成誤導(dǎo)。

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